ACTIVIDADES
DE CIENCIAS NATURALES
AÑO: 3°A
DOCENTE: LÓPEZ MARÍA JOSÉ
SEGUIMOS TRABAJANDO CON MEZCLAS.
ACTIVIDAD: N°1
OBSERVA LAS SIGUIENTES
IMÁGENES Y ESCRIBÍ QUE OCURRE
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SE
PUEDEN VER LOS COMPONENTES
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SE PUEDEN VER LOS COMPONENTES |
¿CUALES
SON?
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¿CUÁLES SON? |
ACTIVIDAD: N°2
LEE EL SIGUIENTE TEXTO
SOBRE MEZCLAS HOMOGENEAS Y MEZCLAS HETEROGENEA
MEZCLAS
LAS MEZCLAS SE
CLASIFICAN EN:
MEZCLA HOMOGÉNEA
ES AQUELLA MEZCLAS QUE A
SIMPLE VISTA NO SE PUEDEN OBSERVAR SUS COMPONENTES. PRESENTA UNA SOLA FASE Y
SUS COMPONENTES SON DIFICILES DE SEPARAR.
EJEMPLO:
UNA LIMONADA ES UNA
MEZCLA DE AGUA, ZUMO DE LIMÓN Y AZÚCAR, TE, GELATINA, POR LO TANTO, ES UNA
MEZCLA HOMOGÉNEA. TAMBIÉN EL AIRE QUE RESPIRAMOS ES UNA MEZCLA DE GASES.
MEZCLA HETEROGÉNEA
ES AQUELLA MEZCLA QUE A
SIMPLE VISTA SÍ SE PUEDEN OBSERVAR SUS COMPONENTES. PRESENTA DOS O MÁS FASES Y
SUS COMPONENTES SON FACILES DE SEPARAR.
EJEMPLO:
ENSALADA DE FRUTAS, AGUA CON ACEITE, JUGO DE PIÑA CORRESPONDEN A UNA MEZCLA HETEROGÉNEA, PORQUE PRESENTAN DOS O MÁS FASES.
*COMPLETA EN EL CUADRO Y CLASIFICA SI ES UNA MEZCLAS
HOMOGÉNEA S O HETEROGÉNEA.
´MEZCLAS |
HOMOGÉNEAS |
HETEROGÉNEAS |
CHOCOLATADA |
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SOPA |
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YOGUR CON CEREAL |
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LICUADO DE BANANA |
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AGUA Y ARENA |
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AGUA Y ACEITE |
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FLAN |
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JUGO |
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*PENSÁ Y DIBUJA
UNA MEZCLA HOMOGÉNEA Y UNA
HETEROGÉNEA.
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