PRACTICAS DEL LENGUAJE CUARTO AÑO

*REALIZAR TODAS LAS ACTIVIDADES EN LA CARPETA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
*COLOCAR EL DIA EN LA CARPETA.

LEE LA SIGUIENTE OBRA JUNTÓ A TU FAMILIA.

MIRA EL SIGUIENTE LINK: https://www.youtube.com/watch?v=PUp04QRzn6I

https://www.loqueleo.com/ar/uploads/2016/05/las-empanadas-criollas-son-una-joya.pdf

LES ENVIO EL TEXTO POR EL GRUPO DE WHATSAPP.

LAS EMPANADAS CRIOLLAS SON UNA JOYA

AUTORA: ADELA BASCH

ACTIVIDAD:N°1

* OBSERVA LA TAPA DE LA OBRA Y COMPLETÁ LA TAPA Y CONTRATAPA DEL CUENTO.

NOMBRE EL CUENTO

AUTOR:

EDITORIAL

¿DE TRATA LA HISTORIA?

IMÁGEN

ACTIVIDAD:N°2

ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES.

¿ DE QUÉ CLASE DE TEXTO SE TRATA?

* LUEGO DE LA LECTURA DE LOS 2 CAPÍTULOS Y COMPLETÁ EL SIGUIENTE CUADRO.

DONDE OCURRE LA HISTORIA	COMO ES EL LUGAR EN 1810	QUE HACEN LOS PERSONAJES	DESENLACE DE LA HISTORIA

* ESCRIBÍ UN BREVE COMENTARIO SOBRE LO QUE MÁS TE GUSTO.

ACTIVIDAD:N°3

A SER CREATIVO

*TRABAJA CON TU FAMILIA IDEARÁN Y ARMARÁN UN TITERE DE LA ÉPOCA COLONIAL.

CADA NIÑO PRESENTARÁ SU TÍTERE AL GRUPO, NOS CONTARÁN:

* ¿CÓMO SE LLAMA?

*¿QUÉ LE GUSTA HACER?

*¿QUÉ PERSONAJE DE LA ÉPOCA COLONIAL ES?

*SE GRABARÁN Y ENVIARÁN EL AUDIO E IMÁGEN POR WHATSAPP.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Prácticas del lenguaje -2do año - LOBO ¿ESTÁ?

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE GRADO: 2DO GRADO TEMA: CANCIÓN LOBO, ¿EST Á? FAMILIA: ESPERO QUE ESTÉN MUY BIEN 💕 ¡ESPERO VERLOS PRONTO! LES RECUERDO ESCRIBIR SIEMPRE EL DÍA, EL NOMBRE Y APELLIDO. ESCRIBI QUE DIBUJITOS MIRARON, COMENZANDO LA ORACIÓN ASÍ: SEÑO TE CUENTO QUE ESTA SEMANA MIRÉ .................................. ACTIVIDAD N°1 LEÉ LA LETRA DE ESTA CANCIÓN DE LOBO, ¿ESTÁ? OBSERVA LAS ILUSTRACIONES Y COMPLETA JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTAS? ME ESTOY ……………………………………………………………. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTÁS? ME ESTOY ………………… JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿...

Matemática 5°A 16/6

Chicos: Arrancamos con la 12ª semana de tareas, recuerden: Poner siempre la fecha en la carpeta. Comentar con su NOMBRE y APELLIDO las actividades que ya resolvieron del blog. Hacer las tareas de todas las materias. Es importante ir resolviendo lo que se publica en el blog, los va a ayudar un montón cuando pase la cuarentena y sea la hora de volver a clases. Cuídense y cualquier duda me escriben. 👐 😊 Actividades: 1) Dibujar la siguiente figura (recordar el uso de regla y lápiz): Paso 1: Paso 2: Paso 3: 2) ¿Cómo se llama la figura dibujada? Marcar la opción correcta: ⬜ Cuadrado ⬜ Rectángulo ⬜ Triángulo 3) Marcar los lados, vértices y ángulos (si no te acordás cuales son podés revisar las imágenes de la tarea anterior). 4) Resolver el siguiente acertijo:

TAREA DE CIENCIAS SOCIALES 1°AÑO Y 2° AÑO 8/4

2 DE ABRIL: “DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS” 1- LEO O ME LEEN LA SIGUIENTE CONVERSACIÓN ENTRE MATEO Y SU SEÑORITA. MATEO: —¿DÓNDE ESTÁN LAS ISLAS MALVINAS? SEÑORITA: —EN EL SUR DE NUESTRO PAÍS. ESTE ES EL MAPA DE ARGENTINA, NUESTRO PAÍS. TODAS LAS QUE ESTÁN COLOREADAS SON LAS PROVINCIAS QUE FORMAN PARTE DE ARGENTINA. SI MIRAMOS HACIA ABAJO VAMOS A ENCONTRAR LAS ISLAS MALVINAS, QUE SE ENCUENTRAN EN EL MAR ARGENTINO PERO FUERON OCUPADAS POR LOS INGLESES HACE MUCHO TIEMPO. · MATEO: —¿Y QUIENES SON LOS INGLESES? SEÑORITA: —INGLESES SE LES DICE A LOS QUE NACIERON EN INGLATERRA, QUE ES OTRO PAÍS. SI MIRAMOS ESTE MAPA, AL NORTE ENCONTRAREMOS COLOREADO A INGLATERRA. MATEO: —¿PERO ELLOS NO ESTÁN MUY LEJOS DE LAS ISLAS MALVINAS? SEÑORITA: —SI, PORQUE EN REALIDAD LAS ISLAS MALVINAS SON UNA CONTINUACIÓN DE NUESTRO TERRITORIO ARGENTINO. ARGENTINA PIDIÓ MUCHAS VECES A INGLATERRA QUE LES DEVOLVIERAN LAS ISLAS MALVINAS PERO NUNCA LO HICIERON...

Escuela N°56 "Leopoldo Marechal" - Burzaco.

Buscar este blog