TAREA DE MATEMÁTICA

¡HOLA CHICOS! ¡ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN!
LA CLASE DE HOY VAMOS A TRABAJAR CON BILLETES Y MONEDAS. ¿ESTÁN LISTOS?
EN EL CUADERNO ESCRIBIMOS:
MARTES 11 DE AGOSTO DE 2020.

NÚMEROS Y BILLETES

ESTOS SON LOS NÚMEROS HASTA EL 500.

1. LOS CHICOS ESTÁN AHORRANDO DINERO. ¿CUÁNTO DINERO TIENE CADA UNO? ESCRIBAN EL RESULTADO EN NÚMEROS Y EN LETRAS.
MARTINA

LEONEL

MARCOS

2. AHORA, ORDENEN LAS CANTIDADES ANTERIORES DE MENOR A MAYOR.
3. REPRESENTEN CON BILLETES DE $100, BILLETES DE $10 Y MONEDAS DE $1, CUÁNTO DINERO TIENE CADA NIÑO.

MARINA TIENE $245
SANTI TIENE $ 500
CANDELA TIENE $457

4. ¡PARA RESOLVER COMO PUEDAN!

MARINA, SANTI Y CANDELA GANARON UN SORTEO Y RECIBIERON $100 CADA UNO. ANOTÁ EN EL SIGUIENTE CUADRO CUÁNTO DINERO TIENEN AHORA.

5. LEAN LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, PRESTANDO MUCHA ATENCIÓN.

LOS NÚMEROS CAMBIAN DE LUGAR Y CAMBIAN DE VALOR.

PIENSEN Y ESCRIBAN CUÁNTO VALEN LOS NÚMEROS COLOREADOS.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Prácticas del lenguaje -2do año - LOBO ¿ESTÁ?

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE GRADO: 2DO GRADO TEMA: CANCIÓN LOBO, ¿EST Á? FAMILIA: ESPERO QUE ESTÉN MUY BIEN 💕 ¡ESPERO VERLOS PRONTO! LES RECUERDO ESCRIBIR SIEMPRE EL DÍA, EL NOMBRE Y APELLIDO. ESCRIBI QUE DIBUJITOS MIRARON, COMENZANDO LA ORACIÓN ASÍ: SEÑO TE CUENTO QUE ESTA SEMANA MIRÉ .................................. ACTIVIDAD N°1 LEÉ LA LETRA DE ESTA CANCIÓN DE LOBO, ¿ESTÁ? OBSERVA LAS ILUSTRACIONES Y COMPLETA JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTAS? ME ESTOY ……………………………………………………………. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTÁS? ME ESTOY ………………… JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTAS? ESTOY …………………. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTR

Matemática 5°A 16/6

Chicos: Arrancamos con la 12ª semana de tareas, recuerden: Poner siempre la fecha en la carpeta. Comentar con su NOMBRE y APELLIDO las actividades que ya resolvieron del blog. Hacer las tareas de todas las materias. Es importante ir resolviendo lo que se publica en el blog, los va a ayudar un montón cuando pase la cuarentena y sea la hora de volver a clases. Cuídense y cualquier duda me escriben. 👐 😊 Actividades: 1) Dibujar la siguiente figura (recordar el uso de regla y lápiz): Paso 1: Paso 2: Paso 3: 2) ¿Cómo se llama la figura dibujada? Marcar la opción correcta: ⬜ Cuadrado ⬜ Rectángulo ⬜ Triángulo 3) Marcar los lados, vértices y ángulos (si no te acordás cuales son podés revisar las imágenes de la tarea anterior). 4) Resolver el siguiente acertijo:

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

ÁREA : PRÁCTICA S DEL LENGUAJE GRADO : 1ERO A TAREAS HABITUALES: ESCRIBÍ EL DÍA, TU NOMBRE Y APELLIDO. EL DÍA ESTÁ ……… (ESCRIBO Y DIBUJO) ME DICTAN 5 PALABRAS QUE EMPIECEN CON G , COMO POR EJEMPLO GATO. SECUENCIA: SAL DE AHÍ CHIVITA, CHIVITA ACTIVIDAD N° 1 ESCUCHA LA CANCIÓN POPULAR: “SAL DE AHÍ, CHIVITA, CHITA “ https://soundcloud.com/labitacoradelconquistador/luis-pescetti-sal-de-ahi ESCUCHALA MUCHAS VECES, HASTA QUE TE LA SEPAS DE MEMORIA. ANDA PRÁCTICANDO PORQUE LA SEÑO TE VA A PEDIR QUE LE ENVIES UN AUDIO DE LA CANCIÓN INTERPRETADA POR: LUIS PECETTI AHORA, ESCUCHASTE LA CANCIÓN, VAS SIGUIENDO CON EL DEDO , LA LETRA QUE ESTÁ ABAJO. SAL DE AHÍ, DE ESE LUGAR SAL DE AHÍ, CHIVITA CHIVITA SAL DE AHÍ, DE

Escuela N°56 "Leopoldo Marechal" - Burzaco.

Buscar este blog