CIENCIAS SOCIALES 1° AÑO,

¡HOLA CHICOS! 

LA CLASE ANTERIOR CONOCIMOS CÓMO ERAN LAS ESCUELAS DE ANTES. COMPARTIMOS EL RELATO DE NILDA, QUE NOS CONTÓ MUCHAS COSAS SOBRE LA ESCUELA DE ANTES ¿LO RECUERDAN? 

DE TODO LO QUE APRENDIMOS, PARA LA CLASE DE HOY VAMOS A RETOMAR LA PARTE EN QUE NILDA NOS CONTABA CÓMO LOS MAESTROS CASTIGABAN A LOS ALUMNOS. 

MIRANDO EL FRAGMENTO DEL RELATO DE NILDA, CONVERSEN EN FAMILIA: 

¿QUÉ OPINAN DEL TRATO DE LOS MAESTROS A LOS NIÑOS EN ESA ÉPOCA? ¿HOY EN DÍA SE ACEPTARÍA ESTE TRATO? ¿POR QUÉ? ¿ SABÍAN QUE EXISTEN LEYES QUE PROTEJEN A LOS NIÑOS? 

LOS DERECHOS DEL NIÑO

SON LEYES QUE AMPARAN A LAS PERSONAS HASTA LOS 18 AÑOS. 

1. EN SUS CUADERNOS, COLOQUEN EL DÍA, EL TÍTULO: "LOS DERECHOS DEL NIÑO" Y ESCRIBAN CON SUS PALABRAS QUÉ SON.
2. LUEGO, OBSERVEN CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y ESCRIBAN EN SUS CUADERNOS QUÉ SUCEDE EN CADA UNA. SI SE ANIMAN, PUEDEN HACER LOS DIBUJITOS. 

3. LUEGO DE MIRAR CON ATENCIÓN LAS IMÁGENES. CONVERSEN EN  FAMILIA: 

• ¿LES PARECE BIEN QUE LOS NIÑOS ESTUDIEN? ¿Y QUE TRABAJEN? ¿POR QUÉ? 

4. EN SUS CUADERNOS, COLOQUEN UNA CRUZ O UNA TILDE (QUE REPRESENTEN COSAS QUE ESTÁN BIEN Y COSAS QUE ESTÁN MAL) AL LADO DE CADA SITUACIÓN QUE ESCRIBIERON AL MIRAR LAS IMÁGENES.