Ir al contenido principal

Danzas 2° A


¡HOLA FAMILIAS!

EN ESTA CLASE CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA EXPLORACIÓN DE MOVIMIENTOS, EN LAS CLASES ANTERIORES DEDICAMOS ESE TRABAJO A TRAVÉS DE LA IMITACIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN CON OTROS CONTENIDOS DEL LENGUAJE.

HOY  VAMOS A EXPLORAR CON EL ELEMENTO PAÑUELO (PUEDEN UTILIZAR CUALQUIER TELA).



- EN EL LUGAR: 
REALIZAR MOVIMIENTOS CON EL PAÑUELO, EJEMPLO, MOVER EL ELEMENTO ARRIBA Y ABAJO; A LOS COSTADOS IZQUIERDA Y DERECHA; AGITAR EL PAÑUELO, TOMAR EL PAÑUELO DE AMBAS PUNTAS. 


- DESPLAZAMIENTOS POR LA CASA:
 BAILANDO CON LA MÚSICA, AGITAR EL PAÑUELO DE VARIAS MANERAS MIENTRAS SE DESPLAZAN; MOVER EL PAÑUELO MÁS CERCA DEL PISO O MÁS LEJOS DEL CUERPO.
LOS NIÑOS Y NIÑAS DEBERÁN  EXPLORAR Y CREAR (RECORRIDOS Y MOVIMIENTOS CON EL PAÑUELO).
  • EJEMPLOS DE RECORRIDOS: PUEDEN DAR UNA VUELTA ALREDEDOR DE LA MESA; DAR UN GIRO GRANDE; UTILIZAR CIRCUITO DE LAS CLASES ANTERIORES O RECORRER LA CASA DE DIFERENTES MANERAS.
  1. TE PROPONGO A DIBUJARTE BAILANDO CON EL PAÑUELO.

    ¡SALUDOS Y ABRAZO ENORME!
     PROFE MICA.





Etiquetas:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Prácticas del lenguaje -2do año - LOBO ¿ESTÁ?

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE GRADO: 2DO GRADO TEMA: CANCIÓN LOBO, ¿EST Á?       FAMILIA: ESPERO QUE ESTÉN MUY BIEN 💕   ¡ESPERO VERLOS PRONTO!       LES RECUERDO ESCRIBIR SIEMPRE EL DÍA, EL NOMBRE Y APELLIDO.       ESCRIBI QUE DIBUJITOS  MIRARON, COMENZANDO LA ORACIÓN ASÍ:       SEÑO TE CUENTO QUE  ESTA SEMANA MIRÉ  ..................................  ACTIVIDAD N°1 LEÉ LA LETRA DE ESTA CANCIÓN DE LOBO, ¿ESTÁ? OBSERVA LAS ILUSTRACIONES Y COMPLETA JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTAS? ME ESTOY ……………………………………………………………. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTÁS?  ME ESTOY ………………… JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿...
1 comentario
Leer más

Matemática 5°A 16/6

Chicos:   Arrancamos con la 12ª semana de tareas, recuerden: Poner siempre la fecha en la carpeta. Comentar con su  NOMBRE y APELLIDO  las actividades que ya resolvieron del blog. Hacer las tareas de todas las materias.  Es importante ir resolviendo lo que se publica en el blog, los va a ayudar un montón cuando pase la cuarentena y sea la hora de volver a clases.  Cuídense  y cualquier duda me escriben. 👐 😊 Actividades:   1) Dibujar la siguiente figura (recordar el uso de regla y lápiz):  Paso 1:   Paso 2:   Paso 3:   2) ¿Cómo se llama la figura dibujada? Marcar la opción correcta:     ⬜ Cuadrado     ⬜ Rectángulo     ⬜ Triángulo  3) Marcar los lados, vértices y ángulos (si no te acordás cuales son podés revisar las imágenes de la tarea anterior).  4) Resolver el siguiente acertijo:
1 comentario
Leer más

TAREA DE CIENCIAS SOCIALES 1°AÑO Y 2° AÑO 8/4

2 DE ABRIL: “DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS” 1- LEO O ME LEEN LA SIGUIENTE CONVERSACIÓN ENTRE MATEO Y SU SEÑORITA. MATEO: —¿DÓNDE ESTÁN LAS ISLAS MALVINAS? SEÑORITA: —EN EL SUR DE NUESTRO PAÍS. ESTE ES EL MAPA DE ARGENTINA, NUESTRO PAÍS. TODAS LAS QUE ESTÁN COLOREADAS SON LAS PROVINCIAS QUE FORMAN PARTE DE ARGENTINA. SI MIRAMOS HACIA ABAJO VAMOS A ENCONTRAR LAS ISLAS MALVINAS, QUE SE ENCUENTRAN EN EL MAR ARGENTINO PERO FUERON OCUPADAS POR LOS INGLESES HACE MUCHO TIEMPO. · MATEO: —¿Y QUIENES SON LOS INGLESES? SEÑORITA: —INGLESES SE LES DICE A LOS QUE NACIERON EN INGLATERRA, QUE ES OTRO PAÍS. SI MIRAMOS ESTE MAPA, AL NORTE ENCONTRAREMOS COLOREADO A INGLATERRA. MATEO: —¿PERO ELLOS NO ESTÁN MUY LEJOS DE LAS ISLAS MALVINAS? SEÑORITA: —SI, PORQUE EN REALIDAD LAS ISLAS MALVINAS SON UNA CONTINUACIÓN DE NUESTRO TERRITORIO ARGENTINO. ARGENTINA PIDIÓ MUCHAS VECES A INGLATERRA QUE LES DEVOLVIERAN LAS ISLAS MALVINAS PERO NUNCA LO HICIERON...
13 comentarios
Leer más