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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 5°A 26/10/11

26/10/2020

HOLA CHICOS!!!!...¿CÓMO ESTÁN?... ESPERO QUE ESTÉN  BIEN USTEDES Y SUS FAMILIAS!!!!..... “CUÍDENSE Y NO          SALGAN”….           LOS QUIERO MUCHO!!!!... SEÑO SANDRA….

ÁREA: PRÁCTICAS DEL  LENGUAJE       AÑO: 5° A      DOCENTE: CANTERO SANDRA. 

       


·         LEE EL SIGUIENTE TEXTO INFORMATIVO SOBRE LA COMUNICACIÓN.

 

COMUNICARSE

ES TRANSMITIR NUESTRAS OPINIONES Y SENTIMIENTOS, ESCUCHAR LO QUE OTROS NOS CUENTAN, CONTESTAR CUANDO NOS PREGUNTAN Y PREGUNTAR CUANDO QUEREMOS SABER ALGO.

NOS PODEMOS COMUNICAR CON LOS DEMÁS:

  • HABLANDO: RADIO, TELEVISIÓN
  • ESCRIBIENDO: REVISTA, INTERNET, LIBRO
  • POR GESTOS: TELEVISIÓN

CUANDO ALGUIEN ESTA LEJOS NOS PODEMOS COMUNICAR CON ÉL POR TELÉFONO, CARTA O UTILIZANDO INTERNET.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SIRVEN PARA OBTENER INFORMACIÓN Y COMO ENTRETENIMIENTO Y DIVERSIÓN.

ES DECIR PODEMOS OBTENER INFORMACIÓN DE REVISTAS, LIBROS PERIODÍSTICOS,  RADIO, INTERNET… Y ADEMÁS ESTOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SIRVEN PARA ENTRETENERNOS Y DIVERTIRNOS.

PROFESIONES RELACIONADAS CON LA COMUNICACIÓN.

MUCHAS PERSONAS TRABAJAN PARA QUE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN FUNCIONEN Y ESTEMOS INFORMADOS: PRESENTADOR, PERIODISTA, CARTERO, ESCRITOR, LOCUTOR…

 

           

                                                                            LA CARTA

1- RESPONDAN  A PARTIR DE LO QUE SABEN Y CONOCEN:

*¿QUÉ SON LAS CARTAS?

*¿PARA QUÉ LA USAMOS?

*¿QUÉ TIPOS DE CARTAS CONOCEN?

*¿TODAS LAS CARTAS SON IGUALES?

* ¿ALGUNA VEZ ESCRIBIERON UNA CARTA?

* ¿QUÉ CARTAS HAN RECIBIDO EN SUS CASA?

 

-          REALIZA LA LECTURA DE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y DE LA CARTA


2-       LA ESTRUCTURA DE LA CARTA

·          REALIZA LA LECTURA DE LA INFORMACIÓN SOBRE LA ESTRUCTURA DE LA CARTA. (COPIAR)

·     OBSERVA LA SIGUIENTE CARTA Y MARCA LAS PARTES QUE COMPONEN LA ESTRUCTURA (COPIAR LA CARTA)
















3)- LEE LOS  DOS TIPOS DE CARTAS QUE HAY.


* A PARTIR DE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ¿QUÉ TIPO DE CARTA ES LA ANTERIOR DE LA ACTIVIDAD 2?  Y  ¿POR QUÉ?

 


4)- LEE LOS DATOS IMPORTANTES QUE DEBE LLEVAR EN EL SOBRE (FRENTE Y REVERSO) DE UNA CARTA.

     FRENTE DEL SOBRE   (1)                                                           REVERSO DEL SOBRE   (2)

                                    


                   

                                        

                                

HAY UNA FLECHA (FRENTE DEL SOBRE), ES UN SELLO POSTAL ¿CÓMO SE LLAMA ESE SELLO POSTAL? ¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE  ESE SELLO POSTAL?

·         ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES ESOS DATOS EN EL SOBRE?

·         ¿QUÉ PASARÍA SI FALTAN ALGUNO DE ESOS DATOS?

 

-          ¡SABIAS QUE  ESTA  ES LA ESTRUCTURA QUE TIENE UNA CARTA, LA CUAL PODEMOS ENVIAR POR MAIL-CORRE ELECTRÓNICO!



  

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