EDUCACIÓN ARTÍSTICA – PLÁSTICA 6º
03/11 - ENCUADRE, DIFERENTES ENCUADRES EN IMÁGENES SECUENCIADAS
ESTA SEMANA CONTINUAREMOS CON LAS ACTIVIDADES DE ARTICULACIÓN CON SECUNDARIA.
LES PEDIMOS COMPROMISO EN ESTA ÚLTIMA PARTE DEL AÑO.
RECUERDEN LA IMPORTANCIA DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES.
PIENSEN QUE TODO LO QUE SE TRABAJE A PARTIR DE AHORA SE
TRABAJARÁ EN LOS PRÓXIMOS AÑOS EN LA SECUNDARIA.
VEMOS MUCHAS VECES EN LAS HISTORIETAS QUE LOS PERSONAJES PARECEN ESTAR
MÁS CERCA O MÁS LEJOS DENTRO DE LA VIÑETA. ESTO SE DEBE AL ENCUADRE Y SUS
PLANOS.
LA SELECCIÓN DE LO QUE QUEREMOS REPRESENTAR, QUEDANDO ENMARCADA EN EL
FORMATO DE NUESTRA IMAGEN, ES LLAMADO ENCUADRE.
LOS PLANOS CARACTERIZAN LA IMPORTANCIA DEL SUJETO EN EL CUADRO. LA
IMAGEN MUESTRA DE UNA DETERMINADA MANERA A UN SER HUMANO, UN OBJETO, UN HECHO,
UNA ESCENA.
EL PLANO, ES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA REALIDAD, EL PRESENTAR UN
FRAGMENTO DE LA MISMA Y EXCLUIR EL RESTO. ES PROBABLEMENTE EL ELEMENTO MÁS
IMPORTANTE, PUES DETERMINA EL TIEMPO DE LECTURA DE LA IMAGEN, ASÍ COMO ALGUNOS
EFECTOS PSICOLÓGICOS SOBRE EL OBSERVADOR.
EN CINE FUE NECESARIO NOMBRAR CADA UNO DE ESTOS NIVELES QUE PUEDE CAPTAR
LA MISMA REALIDAD.
LOS NOMBRES NO TIENEN VALIDEZ UNIVERSAL, PERO PUEDEN CLASIFICARSE DE LA
SIGUIENTE MANERA.
TENIENDO EN CUENTA LOS PLANOS QUE CONOCIMOS, CONTESTAREMOS.
ATIVIDAD 1:
¿CUÁLES FUERON LOS PLANOS USADOS EN LAS SIGUIENTES VIÑETAS
DE LA HISTORIETA DE ESTE DETECTIVE PRIVADO? NOMBRARLAS.
PRESTEMOS ATENCIÓN A ALGUNAS COSAS DE ESTAS VIÑETAS. ¿QUÉ
COSAS RECONOCEN QUE YA HEMOS TRABAJADO?
APRENDIMOS MUCHAS CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DE CÓMO SE
COMPONE UNA HISTORIETA:
• EL
ENCUADRE Y SUS PLANOS.
• EL CÓDIGO
GESTUAL Y LAS EXPRESIVIDADES DEL ROSTRO.
• EL
RECURSO DE LA ONOMATOPEYA COMO REPRESENTACIÓN DE SONIDO.
ACTIVIDAD 2:
LES PROPONEMOS, ARMAR UNA SECUENCIA CON VARIOS DE ESTOS
PLANOS QUE CONOCIMOS HOY, EN UNA NUEVA HISTORIA (O CONTINUAR COMO SEGUIRÍA LA
DE ESTE DETECTIVE PRIVADO) UTILIZANDO SOLAMENTE LOS ANTERIORES TRES COMPONENTES
DE UNA HISTORIETA: PLANOS, GESTOS Y ONOMATOPEYAS.
PARA REALIZAR ESTA ACTIVIDAD VAMOS A NECESITAR LOS
SIGUIENTES MATERIALES:
• HOJA.
• LÁPIZ.
• LÁPICES
DE COLORES.
• FIBRAS O
MARCADORES.
• MICROFIBRAS
O LAPICERAS.
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