Ir al contenido principal

CS. NATURALES 6° A 14/5


 14/5/2020
                    ACTIVIDADES 6º  A
                    DOCENTE: Cantero, Sandra
                    ÁREA: Ciencias Naturales
  LAS TRANSFORMACIONES FÍSICAS
                1)-Lectura de texto “LAS TRANSFORMACIONES FÍSICAS”
     EN LA VIDA COTIDIANA LOS MATERIALES CAMBIAN CONSTANTEMENTE. UNA FORMA DE CLASIFICAR LOS CAMBIOS ES OBSERVAR SI LOS MATERIALES SIGUEN SIENDO LOS MISMOS O NO, LUEGO DE LA TRANSFORMACIÓN. SI EL MATERIAL SIGUE SIENDO EL MISMO, DECIMOS QUE SE TRATA DE UNA TRANSFORMACIÓN FÍSICA.
       LAS TRANSFORMACIONES FÍSICAS SON MUY COMUNES EN LA VIDA COTIDIANA. POR EJEMPLO, CUANDO UN VASO DE VIDRIO SE CAE AL PISO Y SE ROMPE (ROTURA), SE TRATA DE UN CAMBIO FÍSICO. LOS FRAGMENTOS DEL VASO ROTO SIGUEN SIENDO DE VIDRIO. LO MISMO PASA CON LAS DEFORMACIONES ELÁSTICAS O PLÁSTICAS DE LOS MATERIALES. POR EJEMPLO PODEMOS HACER UN BOLLO CON UNA HOJA DE PAPEL, Y CAMBIAR SU FORMA, PERO SIGUE SIENDO DEL MISMO MATERIAL (PAPEL).
    TAMBIÉN SON TRANSFORMACIONES FÍSICAS LOS CAMBIOS DE ESTADO DE UN MATERIAL. POR EJEMPLO, CUANDO SE FUNDE UN CUBITO, PASANDO DE SÓLIDO A LÍQUIDO. O CUANDO SE FUNDE EL HIERRO, PARA MOLDEAR PIEZAS. UNA CARACTERÍSTICA MUY IMPORTANTE DE LOS CAMBIOS DE ESTADO ES QUE SE PUEDE VOLVER AL ESTADO ANTERIOR, ES DECIR, PODEMOS VOLVER A CONGELAR EL AGUA DERRETIDA, PONIÉNDOLA EN EL CONGELADOR Y VOLVER A TENER UN CUBITO. EN TODOS LOS CASOS SE TRATA DEL MISMO MATERIAL: AGUA. TAMBIÉN PODEMOS VER CAMBIO DE ESTADO EN EL AGUA CUANDO SE EMPAÑAN LOS VIDRIOS EN LOS DÍAS FRÍOS, O LAS PAREDES DEL BAÑO CUANDO NOS BAÑAMOS CON AGUA CALIENTE, SE TRATA DE VAPOR DE AGUA PRESENTE EN EL AIRE, QUE SE CONDENSA SOBRE LAS SUPERFICIES FRÍAS, FORMANDO PEQUEÑAS GOTITAS.
     OTRA FORMA DE CAMBIOS FÍSICOS SON LAS MEZCLAS. EN LAS MEZCLAS HETEROGÉNEAS ES FÁCIL DARSE CUENTA DE QUE LOS MATERIALES NO HAN CAMBIADO, PORQUE SE VEN A SIMPLE VISTA, COMO CUANDO MEZCLAMOS ARROZ SECO CON SAL, ( EL JUEVES 30/4), ¿SE ACUERDAN? SI ES NECESARIO VUELVAN A SUS REGISTROS. PERO EN ALGUNAS MEZCLAS, QUE LLAMAMOS HOMOGÉNEAS, NO ES POSIBLE VER TODOS LOS MATERIALES COMPONENTES. ES EL CASO DE LA MEZCLA DE AGUA CON SAL, QUE HICIMOS TAMBIÉN EL JUEVES. EN ESE CASO SE DICE QUE LA SAL SE “DISUELVE” EN EL AGUA. NO ES QUE “DESAPAREZCA” LA SAL, SINO QUE DEJAMOS DE VERLA. DE HECHO, SI CALENTAMOS LA MEZCLA HASTA EVAPORAR, LENTAMENTE, TODA EL AGUA, OBTENDREMOS NUEVAMENTE LA SAL ORIGINAL.
     EN SÍNTESIS: SE SUELEN LLAMAR CAMBIOS FÍSICOS A LA ROTURA, DEFORMACIÓN, CAMBIO DE ESTADO O MEZCLA DE MATERIALES. EN LOS CAMBIOS FÍSICOS LOS MATERIALES SIGUEN SIENDO LOS MISMOS, Y ES POSIBLE VOLVER A SU ESTADO INICIAL HACIENDO ALGUNOS PROCESOS FÍSICOS. SE DICE QUE SON PROCESOS “REVERSIBLES”.

2. ¿A qué tipo de cambio físico corresponde cada una de las imágenes?


                  3. Nombra y dibuja otros cambios físicos.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Prácticas del lenguaje -2do año - LOBO ¿ESTÁ?

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE GRADO: 2DO GRADO TEMA: CANCIÓN LOBO, ¿EST Á?       FAMILIA: ESPERO QUE ESTÉN MUY BIEN 💕   ¡ESPERO VERLOS PRONTO!       LES RECUERDO ESCRIBIR SIEMPRE EL DÍA, EL NOMBRE Y APELLIDO.       ESCRIBI QUE DIBUJITOS  MIRARON, COMENZANDO LA ORACIÓN ASÍ:       SEÑO TE CUENTO QUE  ESTA SEMANA MIRÉ  ..................................  ACTIVIDAD N°1 LEÉ LA LETRA DE ESTA CANCIÓN DE LOBO, ¿ESTÁ? OBSERVA LAS ILUSTRACIONES Y COMPLETA JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTAS? ME ESTOY ……………………………………………………………. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTÁS?  ME ESTOY ………………… JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTAS?  ESTOY …………………. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTR

Matemática 5°A 16/6

Chicos:   Arrancamos con la 12ª semana de tareas, recuerden: Poner siempre la fecha en la carpeta. Comentar con su  NOMBRE y APELLIDO  las actividades que ya resolvieron del blog. Hacer las tareas de todas las materias.  Es importante ir resolviendo lo que se publica en el blog, los va a ayudar un montón cuando pase la cuarentena y sea la hora de volver a clases.  Cuídense  y cualquier duda me escriben. 👐 😊 Actividades:   1) Dibujar la siguiente figura (recordar el uso de regla y lápiz):  Paso 1:   Paso 2:   Paso 3:   2) ¿Cómo se llama la figura dibujada? Marcar la opción correcta:     ⬜ Cuadrado     ⬜ Rectángulo     ⬜ Triángulo  3) Marcar los lados, vértices y ángulos (si no te acordás cuales son podés revisar las imágenes de la tarea anterior).  4) Resolver el siguiente acertijo:

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

  ÁREA : PRÁCTICA S DEL LENGUAJE   GRADO : 1ERO A   TAREAS HABITUALES: ESCRIBÍ EL DÍA, TU NOMBRE Y APELLIDO. EL DÍA ESTÁ ……… (ESCRIBO Y DIBUJO)   ME DICTAN   5 PALABRAS QUE EMPIECEN CON G , COMO POR EJEMPLO GATO.   SECUENCIA:   SAL DE AHÍ CHIVITA, CHIVITA   ACTIVIDAD N° 1   ESCUCHA LA CANCIÓN POPULAR: “SAL DE AHÍ, CHIVITA, CHITA “ https://soundcloud.com/labitacoradelconquistador/luis-pescetti-sal-de-ahi ESCUCHALA MUCHAS VECES, HASTA QUE TE LA SEPAS DE MEMORIA. ANDA PRÁCTICANDO PORQUE LA SEÑO TE VA A PEDIR QUE LE ENVIES UN AUDIO DE LA CANCIÓN INTERPRETADA POR:   LUIS PECETTI AHORA, ESCUCHASTE LA CANCIÓN, VAS SIGUIENDO CON EL DEDO , LA LETRA QUE ESTÁ ABAJO. SAL DE AHÍ, DE ESE LUGAR                                                                                                                              SAL DE AHÍ, CHIVITA CHIVITA                                                                               SAL DE AHÍ, DE