PRACTICAS DEL LENGUAJE

¡HOLA CHICOS¡:  COMO ANDAN ESPERO ESTEN  MUY BIEN CUIDANDOSE  Y SE  QUEDEN EN CASA. LES MANDO UN BESO  GRANDE.

LOS  QUIERO  MUCHO   Y LOS EXTRAÑO....
   
   
                      SEÑO MARÍA JOSÉ


*REALIZAR  LAS  ACTIVIDADES EN LA CARPETA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

ACTIVIDAD:N°1
*MIRA EL  SIGUIENTE VIDEO    Y TOMA NOTA DE LO QUE VES.

*LOS PADRES LES REALIZAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN FORMA ORAL.

*¿QUÉ COSAS RECONOCEN EN EL VIDEO?

*¿QUÉ SÍMBOLOS PATRIOS VEN? 

*¿SABEN DE QUIÉN SE TRATA?

*¿RECONOCEN ALGUNA PLAZA? 

*¿QUÉ SABEN DE LA VIDA MANUEL BELGRANO?

*¿QUÉ SIMBOLO PATRIO NOS DEJO? 

*¿A DÓNDE VEMOS LA BANDERA NACIONAL?

ACTIVIDAD:N°2

A  ESCRIBIR EN LA CARPETA.

                                          ENTREVISTA NUESTRA FAMILIA

LOS NIÑOS LE REALIZAN UNA ENTREVISTA A LAS FAMILIAS:

* SE LE PREGUNTARÁ A CADA MIEMBRO DE LA  FAMILIAS 

¿QUÉ RECUERDAN DE LA PROMESA A LA BANDERA EN LA ESCUELA PRIMARIA: 

*¿CÓMO SE HACÍA?

* ¿QUIÉNES PARTICIPABAN? ¿SE ACTUABA O CANTABA?

* ¿LOS CHICOS Y LAS CHICAS SE DISFRAZABAN? ¿HABÍA ALGÚN DESAYUNO ESPECIAL? 

*¿USTEDES RECUERDAN CÓMO SON LOS ACTOS DEL DÍA DE LA BANDERA EN SU ESCUELA?

                                           

*¿QUÉ REPRESENTA PARA VOS LA BANDERA?  ¿SABEN TAMBIEN QUÉ ES UNA PROMESA?

  

DIBUJÄ LA BANDERA.

ACTIVIDAD:N°3      

    

*LEE   LA SIGUIENTE CANCIÓN  Y LO COPIAN EN LA CARPETA.

                         

                            SUBE, SUBE , SUBE

AUTOR: VICTOR HEREDIA

SUBE, SUBE, SUBE BANDERA DEL AMOR
PEQUEÑO CORAZÓN Y BRILLA COMO EL SOL
Y CANTA COMO EL MAR.

CANTA COMO EL VIENTO, PEINADOR DE TRIGO
CANTA COMO EL RIO, CANTA PUEBLO MÍO
SI LOS PUEBLOS QUE CANTAN
SIEMPRE TENDRÁN FUTURO.

DAME TU ESPERANZA AMÉRICA INDIA
DAME TU SONRISA AMÉRICA NEGRA
DAME TU POEMA AMÉRICA NUEVA
AMÉRICA NUEVA, AMÉRICA NUEVA

VOLARA TU CÓNDOR Y EL VIENTO DEL SUR
SOPLARA LAS ALAS DE AMÉRICA AZUL
TODO EL SUR, COMO UN CORAZÓN, COMO UN PAN
SUBIRÁ AL CIELO DE UN AMANECER SIN DOLOR.

SUBE, SUBE, SUBE BANDERA DEL AMOR… ESTRIBILLO

RESPONDE EN LA CARPETA

*  ¿EN QUÉ ESTROFA NOMBRA A LA BANDERA?

* ¿CÓMO SE LLAMA EL AUTOR?

*¿QUÉ ESPERANZA EXPRESA LA CANCIÓN? 

*¿COMO SE RELACIONA LA CANCIÓN CON LOS IDEALES  DE BELGRANO?  

PROMETER LA BANDERA 

ANTES DE QUÉ PROMETAN  A LA BANDERA LES PROPONEMOS QUE REFLEXIONEN SOBRE QUÉ SIGNIFICA.

TODOS SABEMOS ¿ CUÁL ES LA BANDERA ARGENTINA?.

¿ SABEN QUÉ ES UNA PROMESA?