PRACTICAS DEL LENGUAJE 4° AÑO

 HOLA CHICOS : COMO ANDAN ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN  JUNTO A SUS FAMILIAS CUIDANDOSE MUCHO.

  LES PROPONGO SEGUIR  TRABAJANDO JUNTOS. 

 LOS QUIERO MUCHO SEÑO MARÍA JOSE..

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

AÑO: 4°A

DOCENTE: MARÍA JOSÉ LOPEZ

ACTIVIDAD:N°1

LA FAMILIA LE REALIZAN  LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PARA SABER QUE SABEN.

*¿FUERON ALGUNA VEZ AL TEATRO?

* ¿POR QUÉ EL AUTOR HACE PARTICIPAR AL PÚBLICO DE LA REPRESENTACIÓN?

* ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE EL TEATRO Y EL CINE?

ACTIVIDAD:N°2

OBSERVA LA TAPA Y CONTRA TAPA DEL CUENTO “ACA HAY TEATRO PARA RATO”. DE LA AUTORA  ADELA  BASCH

¿QUÉ OBSERVAS EN LA TAPA? ¿QUÉ ELEMENTOS PODEMOS IDENTIFICAR?

¿QUÉ OBSERVAS EN LA CONTRATAPA?   ¿A QUÉ GÉNERO PERTENECEN LAS OBRAS DE TEATRO?

*COMPLETÁ LAS SIGUIENTES FICHAS.

NOMBRE EL CUENTO: ........... AUTOR: .................................... EDITORIAL: ................... ILUSTRACIÓN:

ACTIVIDAD:N|°3

*LEÉ  JUNTO A SU FAMILIA LA SIGUIENTE OBRA “LAS OBRAS DEL COCINERO”

* ¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES?

* ¿A DÓNDE TRANSCURRE LA OBRA? 

*¿CUÁL FUE EL PROBLEMA?

COMPLETÁ  EL SIGUIENTE CUADRO.

PERSONAJES

¿QUÉ SUCEDIÓ?

¿CUÁL FUE EL PROBLEMA?

¿ CÓMO TERMINÓ?

 

PARA RECORDAR ;  LEER 

 . EL TEATRO ES UN TEXTO LITERARIO QUE TIENE COMO FINALIDAD SER REPRESENTADO FRENTE AL PÚBLICO.

A DIFERENCIA DE LOS CUENTOS, EL TEXTO TEATRAL NO TIENE NARRADOR.

LOS LECTORES SABEN LO QUE OCURRE A TRAVÉS DEL DIÁLOGO Y LAS ACCIONES DE LOE PERSONAJES.LAS ACCIONES SE DESARROLLAN EN TORNO A UN CONFLICTO O PROBLEMA QUE SE RESUELVE AL FINAL DE LA OBRA.

EL NOMBRE DEL PERSONAJE INTRODUCE AL PARLAMENTO. EL PARLAMENTO ES LO QUE DICE CADA PERSONAJE, ADEMÁS, EL TEXTO TEATRAL CONTINE INDICACIONES PARA LA REPRESENTACIÓN SON LAS ACOTACIONES. SE ESCRIBEN ENTRE PARENTESIS Y ACLARAN CÓMO DEBE AMBIENTARSE EL ESCENARIO O QUÉ MOVIMIENTO O GESTOS DEBEN REALIZAR LOS ACTORES.

MOZO -(LE MUESTRA EL RELOJ). ACÁ VEMOS QUE SON LAS ONCE, LO SIENTO, PERO YA CERRAMOS

  PERSONAJE                ACOTACIONES                              PARLAMENTO 

 

 

¿TE GUSTÓ LA OBRA ``LAS OBRAS DEL COCINERO ´´?

TRANSCRIBí  LA PARTE QUE TE GUSTÓ MÁS

*OBSERVA  ÉSTAS IMÁGENES Y ESCRIBí UN NUEVO DIÁLOGO.

¿CÓMO SERÍA LA ESCENOGRAFIA?

   ACTIVIDAD:N° 4

* IMAGINARÁS QUE VAS A UN RESTORÁN CON TU FAMILIA. TE TOCA PEDIR A VOS ¿QUÉ LE HARÍAS AL MOZO PARA LLAMAR SU ATENCIÓN?  ¿QUÉ TE RESPONDERÍA EL MOZO? ESCRIBIRÁN EL DIÁLOGO SIN OLVIDAR: NOMBRES, RAYA DE DIÁLOGO, ACOTACIONES

ACTIVIDAD:N°5

MIRA ESTE VIDEO 

https://www.youtube.com/watch?v=MA4T7fWq3yI

¿QUÉ LES LLAMÓ LA ATENCIÓN? ¿QUIÉN ES LA AUTORA?