¡HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN?
LA CLASE ANTERIOR, DESCUBRIMOS QUE AL SUMARLE 100, 10 O 1 A UN NÚMERO, LAS CIFRAS DE ESE NÚMERO SE MODIFICAN; PERO SEGÚN CUÁNTO SUMAMOS, CAMBIA LA PRIMERA, LA SEGUNDA O LA TERCERA CIFRA.
¡RECORDEMOS CUÁL ES LA PRIMERA, LA SEGUNDA Y LA TERCERA CIFRA DE UN NÚMERO!
328+10=338 (CAMBIA LA SEGUNDA CIFRA).
328+1=329 (CAMBIA LA PRIMERA CIFRA).
ESTO SE DEBE A LA POSICIÓN QUE OCUPAN LAS CIFRAS EN EL NÚMERO. POR EJEMPLO:
EN EL SIGUIENTE CUADRO SE ENCUENTRAN LOS UNOS, LOS DIECES Y LOS CIENES.
LA CLASE ANTERIOR, DESCUBRIMOS QUE AL SUMARLE 100, 10 O 1 A UN NÚMERO, LAS CIFRAS DE ESE NÚMERO SE MODIFICAN; PERO SEGÚN CUÁNTO SUMAMOS, CAMBIA LA PRIMERA, LA SEGUNDA O LA TERCERA CIFRA.
¡RECORDEMOS CUÁL ES LA PRIMERA, LA SEGUNDA Y LA TERCERA CIFRA DE UN NÚMERO!
- OBSERVEN EL SIGUIENTE EJEMPLO
328+10=338 (CAMBIA LA SEGUNDA CIFRA).
328+1=329 (CAMBIA LA PRIMERA CIFRA).
ESTO SE DEBE A LA POSICIÓN QUE OCUPAN LAS CIFRAS EN EL NÚMERO. POR EJEMPLO:
EN SUS CUADERNOS, RESUELVAN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
DÍA MARTES 25 DE AGOSTO DE 2020.
EL VALOR DE LAS CIFRAS
1. OBSERVEN LOS NÚMEROS Y ESCRIBAN QUÉ LUGAR OCUPA CADA CIFRA (EL DE LOS UNOS, EL DE LOS DIECES O EL DE LOS CIENES).
157, 236, 98, 14, 451
POR EJEMPLO: EN EL NÚMERO 157, EL 7 OCUPA EL LUGAR DE LOS UNOS, EL 5 OCUPA EL LUGAR DE LOS DIECES Y EL 1 OCUPA EL LUGAR DE LOS CIENES.
2. MATÍAS DICE QUE EN EL NÚMERO 234 HAY 2 VECES 100, 3 VECES 10 Y 4 VECES 1. Y QUE EL CÁLCULO SERÍA: 100+100+10+10+10+1+1+1+1=234 ¿TIENE RAZÓN?
3. ¿CUÁNTOS BILLETES DE $100, DE $10 Y MONEDAS DE $1 SE NECESITAN PARA COMPRAR LOS SIGUIENTES PRODUCTOS? (PUEDEN DIBUJAR LOS BILLETES Y MONEDAS O ESCRIBIR CUÁNTOS SE NECESITAN DE CADA UNO). DEBAJO DE CADA PROBLEMA, ESCRIBAN EL CÁLCULO CORRESPONDIENTE, COMO HIZO MATI.
PELOTA $210
PELUCHE $375
AUTO $452
4. USEN LA CALCULADORA PARA VERIFICAR LOS CÁLCULOS ANTERIORES. SI SON CORRECTOS, ESCRIBAN BIEN, AL LADO DE CADA UNO.
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