Ir al contenido principal

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

 

CHICOS: HOLA COMO ANDAN ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN JUNTO A SUS FAMILIAS

ESPERO QUE MUY PRONTO VOLVAMOS A VERNOS.

LES MANO UN BESO GRANDE Y LOS QUIERO MUCHO.

                         SEÑO MARÍA JOSÉ

 * COLOCAR EL DIA EN EL CUADERNO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 

ACTIVIDAD: N°1

*OBSERVA LA TAPA DEL CUENTO” COLECCIÓN DE MONSTRUOS” DE LA AUTORA GRACIELA   SVERDLICK


   

*ARMA LA FICHA DEL CUENTO OBSERVANDO LA TAPA Y CONTRATAPA DEL MISMO. 

*¿QUÉ ES UNA COLECCIÓN?

 

 

NOMBRE EL CUENTO: ...........

AUTOR: ....................................

EDITORIAL: ...................

ILUSTRACIÓN:

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDAD: N°2 

EL CUENTO SERA ENVIADO EN PDF AL GRUPO DE WHATSAPP.

LA FAMILIA LEERA EL PRIMER CAPÍTULO N°1 MONSTRUO RIDÍCULO Y LUEGO REALIZAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE FORMA ORAL.

 *¿POR QUÉ ESTABA FELIZ POLOCARPIO?

*¿A DÓNDE IBA A IR?

*¿CÓMO ERA POLICARPIO?

*  ¿A QUÉ LE TENÍA MIEDO POLICARPIO?


ACTIVIDAD:N°3


COMPLETÁ EL SIGUIENTE CUADRO EN DONDE CARACTERIZAN AL PERSONAJE

 

                       POLICARPIO

¿ CÓMO ERA FISICAMENTE?

 

 

 

 

¿ CÓMO ES SU FORMA DE SER?

 

 

 

 

 

*DIBUJA   A POLICARPIO  


ACTIVIDAD:N°4

LEE  UN FRAGMENTO DEL CUENTO   ( PRACTICA LECTURA EN VOZ ALTA

CAMINO  HACIA ALLÍ, HASTA QUE CHOCÓ CONTRA  UNA PUERTA.SE DIO  CUENTA DE QUE LA LUZ ERA ASÍ CHIQUITA POR QUE SALÍA DE UNA CERRADURA.

ESPIÓ Y COMPROBÓ QUE ERA LA MISMA LUZ QUE HABÍA  VISTO DESDE ABAJOS LOCA Y SOSPECHOSA.

*MARCA LOS VERBOS QUE APARECEN EN  EL  PÁRRAFO .

*OBSERVA ESTAS IMÁGENES  DEL CUENTO Y ESCRIBÍ LO QUE SUCEDIÓ EN CADA UNA.

ORDENANDO LA  SECUENCIAS.

 

  


ACTIVIDAD:N°5

AHORA VOS ¿CÓMO CELEBRASTE TU ÚLTIMO CUMPLEAÑOS?  ¿QUÉ COSAS HICISTE ESE DÍA Y ESA NOCHE? ¿QUÉ REGALOS RECIBISTE?

ESCRIBÍ´UNA RECOMENDACIÓN DEL PRIMER CAPÍTULO DEL CUENTO. TENE A MANO, UNA HOJA BORRADOR. AHÍ ESCRIBIRÁS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y RESPUESTAS:

-          ¿CÚAL ES EL TITULO DEL CUENTO?

¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES?

-          ¿DE QUÉ TRATA LA HISTORIA? ¡RECORDÁ NO CONTAR EL FINAL, SINO ESCRIBIR UN TEXTO PEQUEÑO PARA QUE EL OTRO TENGA GANAS DE LEERLO!

-          AHORA ESCRIBÍ´

                ¿POR QUÉ TE GUSTÓ EL CUENTO?


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Prácticas del lenguaje -2do año - LOBO ¿ESTÁ?

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE GRADO: 2DO GRADO TEMA: CANCIÓN LOBO, ¿EST Á?       FAMILIA: ESPERO QUE ESTÉN MUY BIEN 💕   ¡ESPERO VERLOS PRONTO!       LES RECUERDO ESCRIBIR SIEMPRE EL DÍA, EL NOMBRE Y APELLIDO.       ESCRIBI QUE DIBUJITOS  MIRARON, COMENZANDO LA ORACIÓN ASÍ:       SEÑO TE CUENTO QUE  ESTA SEMANA MIRÉ  ..................................  ACTIVIDAD N°1 LEÉ LA LETRA DE ESTA CANCIÓN DE LOBO, ¿ESTÁ? OBSERVA LAS ILUSTRACIONES Y COMPLETA JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTAS? ME ESTOY ……………………………………………………………. JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿ESTÁS?  ME ESTOY ………………… JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ JUGUEMOS EN EL BOSQUE, MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ LOBO, ¿...

Matemática 5°A 16/6

Chicos:   Arrancamos con la 12ª semana de tareas, recuerden: Poner siempre la fecha en la carpeta. Comentar con su  NOMBRE y APELLIDO  las actividades que ya resolvieron del blog. Hacer las tareas de todas las materias.  Es importante ir resolviendo lo que se publica en el blog, los va a ayudar un montón cuando pase la cuarentena y sea la hora de volver a clases.  Cuídense  y cualquier duda me escriben. 👐 😊 Actividades:   1) Dibujar la siguiente figura (recordar el uso de regla y lápiz):  Paso 1:   Paso 2:   Paso 3:   2) ¿Cómo se llama la figura dibujada? Marcar la opción correcta:     ⬜ Cuadrado     ⬜ Rectángulo     ⬜ Triángulo  3) Marcar los lados, vértices y ángulos (si no te acordás cuales son podés revisar las imágenes de la tarea anterior).  4) Resolver el siguiente acertijo:

Ciencias Sociales 5°A 28/10

 Hola chicos! Les dejo la última tarea del mes de Octubre. Cualquier cosa me consultan. Seño Ceci Actividades: 1) Leer el siguiente texto:  2) ¿Cuál es el título del texto? 3) ¿Cuántos párrafos tiene? 4) Buscar en Google el significado de AGLOMERACIÓN URBANA y anotarlo en la carpeta. 5) Releer el texto y escribir V (verdadero) o F (falso) según corresponda. Corregir las falsas. ___ La ciudad de Buenos Aires o Ciudad Autónoma de Buenos Aires es la capital de la provincia. ____Está situada en la región centro-este del país. ____Estiman la población de la ciudad en 2.000.151 habitantes. ____La ciudad se encuentra dividida en 48 barrios.